Inglés para Chicos

Te presentamos la siguiente planificación para nuestra serie de cursos de Idioma Inglés: se trata de una cursada inicial anual y presencial, efectivo para tener una buena base en este idioma, que poco a poco irás mejorando con los siguientes cursos, con el fin que los niños puedan aprender inglés correctamente.
El curso básico de inglés, está diseñado para los niños que están empezando a familiarizarse con el idioma o que recién comienzan en la faz escolar. Durante un año de cursada, los chicos tendrán una comprensión de los conceptos básicos de inglés y serán capaces de formar construcciones y oraciones simples. El Museo Barrio de Flores entrega certificados de participación.
Se desarrollará desde el mes marzo, fue pensado por la docente Claudia Percibale y se trata de un curso de inglés diseñado para niños de 6 a 12 años, presencial en el cual se trabajará sobre gramática, vocabulario y diferentes frases.
El valor mensual del mismo es de $2100 y no se cobra matrícula de inscripción. Se dictará los días Martes de 18 a 19.30 hs, ambos en forma presencial.
FICHA TÉCNICA
+ Días y horarios: Martes de 18:00 a 19:30 hs
+ Duración: Anual
+ Edad estipulada: Niños de 6 a 12 años
+ MODALIDAD: Presencial
ARANCEL
+ Valor: $2100 mensuales
+ Medios de pago: Efectivo, transferencia bancaria o Mercado Pago
Importante: Hay 15% de descuento en este curso para los miembros del Club Museo. ¡Consultá por este beneficio!
PROGRAMA DE INGLÉS PARA CHICOS
MARZO
- About me
Vocabulario: Números 1-10, Días de la semana, clima, juguetes, alfabeto. Saludos , nombres y edad. Video - Gramática: Verbo To Be, Instrucciones básicas
- Expresiones: What’s your name?
How are you? How old are you?
Match the colours with the numbers
ABRIL
- English is fun
- Vocabulario: Objetos en el aula: board, poster, window, door, cupboard, bin, desk, book, bag, chair, Útiles: pencil. case, rubber, ruler, pen, pencil, sharpener, pencil . Video
- Gramática: Verbo Ser (To be), Verbo tener (Have got)
- Expresiones: What’s this? It’s a bag.
I have got a pen.
I haven’t got a ruler.
MAYO
- My family
- Vocabulario: Miembros de la familia: dad, mum, brother,grandma, auntie, uncle, grandpa, sister, twin, cousin.
- Adjetivos: tall, short, old, young, pretty, handsome
- Pronombres personales: I, you, he, she , it, we, you, they.
Video - Gramática: Verbo ser (To be)
- Expresiones: Who’s this?
This is my mum.
She’s tall.
He’s handsome.
JUNIO
- Fun time!
- Vocabulario: Juguetes: kite, scooter, doll, teddy, yoyo, ball, skipping rope, boat.
Actividades: play football. Plat tennis, ride a horse, run, ride a bike, rollerblade. Video - Gramática: Have you got … ? (Tener) Interrogativo,
can / can’t (poder) - Expresiones: Have you got a ball?
Yes, I have. / No, I haven’t
I can run.
I can’t rollerblade.
JULIO / AGOSTO
- Vocabulario: My favourite animals, Mascotas: snake, spider, mouse, bird, fish,
rabbit, hamster, cat, dog, tortoise. Animales de la granja: cow, chicken, donkey,
duck, goat, sheep. Formas: circle, square, triangle, rectangle,Oval.
Video - Gramática: like / don’t like (Verbo gustar), Verbo ser (To be),
- Expresiones: I like cats.
I don’t like dogs.
They’re white and brown.
SEPTIEMBRE
- I love Chocolate
- Vocabulary: Comidas: (breakfast, lunch, dinner): meat, juice, eggs, milk, fish, pasta, rice, sandwiches, bread, cheese. Frutas y vegetales: bananas, apples, strawberries, tomatoes, carrots, lettuce.
Video - Gramática: Presente simple, Like / don’t like . Interrogativo
- Expresiones: What do you have for lunch?
I have pasta for lunch.
Do you like apples?
Yes, I do. / No, I don’t.
OCTUBRE
- I can speak English
- Vocabulary: Partes del cuerpo de animales: ears, eyes, head, beak, wings, tail, arms, nose, mouth, legs, Verbos: fly, swim, climb, jump, talk, walk.
Video - Gramática: Plurales, Can they … ? (poder)Interrogativo
- Expresiones: We’ve got arms.
Dogs haven’t got wings.
Can they fly?
No, they can’t.
NOVIEMBRE
- My favourite T-shirt
- Vocabulario: Ropa y accesorios: hat, sweater, shorts, jacket, shirt, skirt, trousers, T-shirt, shoes, socks.
- Adjectivos: blond hair, dark hair, curly hair, straight hair, long hair, glasses.
Video - Gramática: Presente Continuo, Has she got … ? (Verbo tener) Interrogativo
- Expresiones: What are you wearing?
I’m wearing socks.
Has she got long hair?
No, she hasn’t. She’s got short hair.
DICIEMBRE
- Revision general y examen final
MATERIALES
- Fotocopias que deberán adquirir previamente a las clases
DOCENTE
Claudia Percibale
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