Inglés para Chicos

Te presentamos  la siguiente planificación para nuestra serie de cursos de Idioma Inglés: se trata de una cursada inicial anual y presencial,  efectivo para tener una buena base en este idioma, con el fin que los niños puedan aprender inglés correctamente.

El curso básico de inglés, está diseñado para los niños que están empezando a familiarizarse con el idioma o que recién comienzan en la faz escolar. Durante un año de cursada, los chicos  tienen una comprensión de los conceptos básicos de inglés y son capaces de formar construcciones y oraciones simples.  El Museo Barrio de Flores entrega certificados de participación.

El curso es dictado por la docente Claudia Percibale y se trata de un curso de inglés diseñado para niños de 6 a 12 años, presencial en el cual se trabajará sobre gramática, vocabulario y diferentes frases.

El valor mensual del mismo es de $2400 y no se cobra matrícula de inscripción.  Se dicta los días Lunes o Martes de 18 a 19.30 hs, ambos en forma presencial.

FICHA TÉCNICA

+ Días y horarios: Lunes o Martes de 18:00 a 19:30 hs
+ Duración: Anual
+ Edad estipulada: Niños de 6 a 12 años
+ MODALIDAD: Presencial

ARANCEL 

+ Valor: $2400 mensuales
+ Medios de pago: Efectivo, transferencia bancaria o Mercado Pago

Importante: Hay 15% de descuento en este curso para los miembros del Club Museo. ¡Consultá por este beneficio!

PROGRAMA DE INGLÉS PARA CHICOS

MARZO

• About me
  Vocabulario: Números 1-10, Días de la semana, clima, juguetes, alfabeto. Saludos , nombres y edad. Video
• Gramática: Verbo To Be, Instrucciones básicas
• Expresiones: What’s your name?
  How are you? How old are you?
  Match the colours with the numbers

ABRIL

• English is fun
• Vocabulario: Objetos en el aula: board, poster, window, door, cupboard, bin, desk, book, bag, chair, Útiles: pencil. case, rubber, ruler, pen, pencil, sharpener, pencil . Video
• Gramática: Verbo Ser (To be), Verbo tener (Have got)
• Expresiones: What’s this? It’s a bag.
  I have got a pen.
  I haven’t got a ruler.

MAYO

• My family
• Vocabulario: Miembros de la familia: dad, mum, brother,grandma, auntie, uncle, grandpa, sister, twin, cousin.
• Adjetivos: tall, short, old, young, pretty, handsome
• Pronombres personales: I, you, he, she , it, we, you, they.
  Video
• Gramática: Verbo ser (To be)
• Expresiones: Who’s this?
  This is my mum.
  She’s tall.
  He’s handsome.

JUNIO

• Fun time!
• Vocabulario: Juguetes: kite, scooter, doll, teddy, yoyo, ball, skipping rope, boat.
  Actividades: play football. Plat tennis, ride a horse, run, ride a bike, rollerblade. Video
• Gramática: Have you got … ? (Tener) Interrogativo,
  can / can’t (poder)
• Expresiones: Have you got a ball?
  Yes, I have. / No, I haven’t
  I can run.
  I can’t rollerblade.

JULIO / AGOSTO

• Vocabulario: My favourite animals, Mascotas: snake, spider, mouse, bird, fish,
  rabbit, hamster, cat, dog, tortoise. Animales de la granja: cow, chicken, donkey,
  duck, goat, sheep. Formas: circle, square, triangle, rectangle,Oval.
  Video
• Gramática: like / don’t like (Verbo gustar), Verbo ser (To be),
• Expresiones: I like cats.
  I don’t like dogs.
  They’re white and brown.

SEPTIEMBRE

• I love Chocolate
• Vocabulary: Comidas: (breakfast, lunch, dinner): meat, juice, eggs, milk, fish, pasta, rice, sandwiches, bread, cheese. Frutas y vegetales: bananas, apples, strawberries, tomatoes, carrots, lettuce.
  Video
• Gramática: Presente simple, Like / don’t like . Interrogativo
• Expresiones: What do you have for lunch?
  I have pasta for lunch.
  Do you like apples?
  Yes, I do. / No, I don’t.

OCTUBRE

• I can speak English
• Vocabulary: Partes del cuerpo de animales: ears, eyes, head, beak, wings, tail, arms, nose, mouth, legs, Verbos: fly, swim, climb, jump, talk, walk.
  Video
• Gramática: Plurales, Can they … ? (poder)Interrogativo
• Expresiones: We’ve got arms.
  Dogs haven’t got wings.
  Can they fly?
  No, they can’t.

NOVIEMBRE

• My favourite T-shirt
• Vocabulario: Ropa y accesorios: hat, sweater, shorts, jacket, shirt, skirt, trousers, T-shirt, shoes, socks.
• Adjectivos: blond hair, dark hair, curly hair, straight hair, long hair, glasses.
  Video
• Gramática: Presente Continuo, Has she got … ? (Verbo tener) Interrogativo
• Expresiones: What are you wearing?
  I’m wearing socks.
  Has she got long hair?
  No, she hasn’t. She’s got short hair.

DICIEMBRE

• Revision general y examen final

MATERIALES

• Fotocopias que deberán adquirir previamente a las clases

DOCENTE

Claudia Percibale

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